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对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

作者:admin 2021-02-23 我要评论

近段时间,2020年出生人口数据持续引发热议。 公安部发布的报告显示,截止到2020年12月31日,2020年出生并且已经到公安机关进行户籍登记的新生儿共1003.5万人。 ...

近段时间,2020年出生人口数据持续引发热议。

 

公安部发布的报告显示,截止到2020年12月31日,2020年出生并且已经到公安机关进行户籍登记的新生儿共1003.5万人。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

而根据去年公安部发布的《二一九年全国姓名报告》,截至2019年12月31日,2019年出生并已经到公安机关进行户籍登记的新生儿共1179万,同口径下,2020年比2019年减少了175.5万人,下降幅度约为14.9%。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

也就是说,2020年新生人口数量较2019年下降了175.6万人。

 

我们同样可以对比一下往年的数据,不难发现,自从2016年放开二胎政策后,除了当年人口增长处在上升的阶段,随后一直回落直到2020年的1000万。

 

按这种趋势下去,2021年出生人口很有可能会持续下跌。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

连年的新生人口数量持续下跌,对于国家来说,不是件好事,具体参考日本。

 

老龄化主要是因为年轻人越来越少,老年人越来越多。

 

而日本老龄化的直接原因:人口出生率不断下降,老年人口寿命越来越长。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

当然不仅仅是因为这个原因,还有很多间接的因素。

 

1、经济压力大。日本一般是一个人养家,一个人照顾家,这样的话还要照顾孩子和老人,导致年轻人的压力巨大。

 

2、日本的精英教育,高学历人群多,不愿意生孩子。

 

3、教育成本大。包括时间和精力以及金钱。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

不仅仅是日本,反观中国,也可能即将面临类似的问题。一方面,新生儿不断减少,另一方面正值壮年的年轻人也在不断的老去。

 

新生人口数量的下跌,对于教育培训机构来说,将面临什么样的挑战呢?

 

01教育培训机构之间的竞争会越来越激烈。

 

新生人口数量的锐减,而每年音乐教育培训机构都在增长的情况下,“僧多肉少”的局面很难避免,这时候,凭的就是各个音乐教育机构自身的综合实力了。

 

02 优质的音乐教育资源会更加紧张,琴行用人成本会增加。

 

琴行之间的激烈竞争,相反,会促使琴行做出更好更优质的音乐教育加以应对。

 

优质的老师会成为琴行更大的竞争力来源之一,招聘、用人以及留人的成本,也会随之“水涨船高”。

 

当然,如果撇去优质的老师不说,更多的教育培训机构,会逐渐摸索出属于自己的一整套音乐教学体系,让教学变得可复制化,应对人才成本的提高以及人才的稀缺。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

03 03随着父辈高学历人群占比的不断提高,对教育机构的要求会越来越高。

 

新生儿出生得更少,意味着家庭中会有更多的资源放在一个孩子身上,付出的金钱精力,肯定会匹配高质量音乐教育培训机构,才能满足消费者的要求。

 

因为父辈普遍文化知识水平较高,对孩子也会有更高的要求。

 

反观现在很多在琴行学琴的学员的父母们,有很大占比是为了让孩子有个兴趣爱好而已,很容易被K12学业影响,到初高中,很容易因为学业繁重中断学琴。

 

而未来的学员家长,更大的可能性是拥有高学历,自身对孩子要求也比较高,不仅仅追求单一的普通学科学业,在此竞争之上,寄希望于不同于常人的音乐教育上投资拉开差距。

 

近些年的人口浮动,对于琴行来说,可以作为一个切入口,适当地调整策略,以应对社会的变化。

 

2016年的二胎人口红利,近些年,可能会在音乐教育培训机构展现。

 

按年龄算,2016年出生的新生儿,今年差不多5—6岁,是很多学琴学习的初始阶段,再加上2016年之前几年的新生儿,这几年,算是音乐教育培训机构的比较好发展的时期了。

 

再过三到五年,琴行之间的竞争程度无疑是又上升到另一个阶段了,像前文说的,教学上的优质变成了常态,更多的是,整个琴行的综合实力与影响力,来收获消费者的心了。

对琴行来说,新生人口断崖式下跌,是挑战还是机遇?

 

另一方面,随着80后这一大批中老年的退休,老年人的市场可能会成为一波热潮。

 

现在的年轻人都忙于工作,没有时间精力去照顾家里老人的生活(包括精神生活),更多的是给予老人物质,而年轻人就会想着要不要给老人报班学点东西,既能让老人有事儿做,也能交朋友。

 

所以老人培训班,可以从老年人感兴趣的科目上入手,开展专业化的培训。

 

一方面可以填充老人的空虚感,打发时间;其次可以收取培训费;不仅如此,老年人还可以在学琴的过程中增加对生活的热爱,交朋友,从而丰富人生的体验。

 

  • 比如说,可以开音乐、舞蹈培训班,面向爱好唱歌和跳广场舞的老人,进行相应的一些广场舞教学,合唱教学等等;

 

  • 还有很多老年人都热衷的摄影,可以开设摄影培训班,教授基础的摄影技巧等等。

 

当然,老人班不同于青少年班,要更多侧重集体互动,因为老人时间比小孩多,所以,不妨多组织一些老年人培训班的集体活动,多让老年人在培训机构有朋友,有感情有归属感。

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